4月19日和5月10日，我院教师马金铃结合学校“课程思政示范课”建设项目，面向公共外语学生进行了《大学英语（4）》“课程思政”公开课的展示。我院副院长甘莹和姚春林、马克思主义学院周乔老师、张尧老师，我院部分教师进行了现场观摩。

4月19日公开课上，马金铃老师基于《大学英语（4）》第三单元名声和成功的主题，先是以思维导图的方式让学生列出Fame的搭配和与名利相关的中国成语，并学习了“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”、“千里之行，始于足下”等经典诗句的英文表达，引导学生树立正确的名利观。

接着学习了习总书记关于劳模精神的相关论述，引导学生树立正确的成功观。之后以游戏的方式，通过给出学生相关提示让学生猜古今中外淡泊名利的名人，这种以游戏讲解名人故事的活动，让学生更深刻地了体会到了淡泊名利的精神。

课堂上学生们还讨论了成名的利弊以及通往成名之路的过程，观看了共和国勋章获得者的相关故事，明白了成名的背后是夜以继日的努力，引导学生们在树立正确名利观的前提下，也要树立远大理想，为祖国和社会贡献自己的力量。

5月10日的公开课上，马金铃老师以《大学英语（4）》第五单元Lifestyle为主题，先是让学生进行双人活动，看同伴的网上购物车并帮助同伴精简购物车，这一过程有助于培养学生的理性消费观并引出文章的主题。

接着学习了关于勤俭节约的名言警句，比如“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”、“静以修身，俭以养德”等，播放了几个学生们课前自己录制的用英文讲解的勤俭节约的故事，让学生能够用英语叙述践行勤俭节约的事迹，以培养学生用英语讲好中国故事的能力。

之后引导学生思考在物质生活较为富足的当今社会应该如何继续发扬勤俭节约的优良传统，学生表示可以通过理性消费、节约粮食、节约资源等方面践行发扬节俭的精神，并学习了习近平总书记关于“光盘行动”的相关论述。

课后，听课专家和同学们一致认为示范课的思政元素与课堂教学结合紧密、思政切入点合理，激发了学生的学习热情，也易于学生思考和把握。

两次思政公开课都能够根据课本单元主题，挖掘课程中“爱国、敬业、诚信、友善”等社会主义核心价值观以及艰苦奋斗精神、工匠精神、创新精神、国际视野等思政元素的“触点”和“融点”，并通过精心的教学设计、独具风格的讲授，以“润物无声”的方式将之有效地传导给学生，激发学生共鸣，实现知识技能传授与理想信念教育、价值观教育的有机统一，形成专业课程和思政课程同向同行、协同育人的局面。